Maailma, jossa ymmärrämme toisiamme: LENGOn tehtävä yhdistää ihmisiä

Kuvittele saapuvasi paikkaan, jossa et voi selittää mitä tarvitset. Sinulla on samat ajatukset, kokemukset ja toiveet kuin eilen, mutta sanat ympärilläsi ovat muuttuneet. Yksinkertainen kysymys vaatii rohkeutta. Sitten joku hidastaa vauhtia, kuuntelee ja auttaa sinua löytämään lauseen. Maailmasta tulee vähän vähemmän suljettu.

Tämä on kuviteltu jokapäiväinen kohtaus, mutta se kuvaa LENGOn olemassaolon syytä. Haluamme auttaa ihmisiä ymmärtämään toisiaan. Kielen oppiminen voi antaa ihmiselle itseluottamusta esitellä itsensä, pyytää apua, saada ystävän, osallistua yhteisöön tai kuulla tarinan, joka muuten jäisi ulottumattomiin. Jokaisen harjoituksen takana on mahdollisuus todelliseen keskusteluun.

Missiomme on yhdistää ihmisiä vahvistamalla heidän kykyään kommunikoida. Uskomme, että ihmisissä on hyvää jokaisen rajan yli. Tämä uskomus vaatii meiltä jotain: uteliaisuutta, kun henkilö näyttää tuntemattomalta, kärsivällisyyttä, kun ymmärtäminen vie aikaa, ja rohkeutta suojella toisen ihmisen ihmisarvoa, vaikka olisimme eri mieltä. Se myös pyytää meitä olemaan rehellisiä haittojen suhteen. Myötätunto on vahvinta, kun se voi kohdata todellisuuden.

Sanan tuntemisen ja henkilön tuntemisen välinen etäisyys

Sanakirja voi kertoa sinulle, mitä sana tarkoittaa. Keskustelu voi kertoa sinulle, miksi sillä on merkitystä. Sana koti voi kuvata yhden henkilön osoitetta ja toiselle paikkaa, johon he eivät voi palata. Turvallisuus voi tarkoittaa hiljaista katua, turvallista työpaikkaa, sananvapautta tai tietoa lapsen palaamisesta koulusta. Tutut sanat voivat sisältää hyvin erilaisia ​​kokemuksia.

Kun opimme toista kieltä, saamme enemmän tapoja kysyä näistä kokemuksista. Meistä tulee vähemmän riippuvaisia ​​otsikosta, iskulauseesta tai jonkun muun tekemästä yhteenvedosta koko maasta. Voimme kuunnella naapuria, lukea kirjailijaa, ymmärtää työtoveria tai huomata, että vitsi ei ole koskaan tarkoitettu loukkaukseksi. Tämä ei tee meistä toisen kulttuurin asiantuntijoita. Se antaa meille syyn kysyä jatkuvasti.

Viestintä muuttaa myös osallistujia. Joku, joka kamppailee selittääkseen ongelman, saattaa erehtyä sellaiseksi, jolla ei ole mielipidettä. Vanhempi, joka ei voi seurata koulun kokousta, voi näyttää kiinnostumattomalta, vaikka hän välittää syvästi. Uusi tulokkaalla voi olla arvokasta ammatillista tietämystä, mutta se ei ole helppoa tapaa jakaa sitä. Paremmat kielitaidot voivat auttaa ihmisiä osoittamaan, keitä he jo ovat.

Mitä LENGO voi auttaa

LENGO tuo sanaston harjoittelua, kielioppiselvityksiä, ääntä ja mahdollisuuksia arvioida jokapäiväiseen oppimiseen. Oppijat voivat työskennellä olemassa olevan materiaalin kanssa ja lisätä sanastoa, jolla on merkitystä heidän omalle elämälleen. Ilmaiset kielioppitunnit verkkosivustollamme tarjoavat uuden paikan aloittaa. Nämä ovat käytännöllisiä työkaluja laajempaan tarkoitukseen: auttaa ihmisiä tulemaan itsevarmemmiksi osallistujiksi heidän ympärillään oleviin keskusteluihin.

Hyödyllinen oppimistavoite voi olla hyvin pieni. Selitä ruoka-aineallergia. Pyydä kollegaa toistamaan ohje. Tervetuloa uusi luokkatoveri. Kuvaile, mitä tarkoitit vaikean vaihdon jälkeen. Pienillä itsenäisyyden hetkillä on merkitystä, varsinkin kun joku on pitkään luottanut siihen, että muut puhuvat puolestaan.

Haluamme, että oppiminen on saavutettavissa olevaa ja rohkaisevaa, ja siinä on tilaa virheille. Kenenkään ei tarvitse kuulostaa äidinkielenään puhuvalta ansaitakseen kunnioitusta. Aksentit kantavat henkilökohtaista historiaa. Hitaamman selityksen pyytäminen on järkevä pyyntö. Uuden kodin kielen oppiminen voi laajentaa ihmisen valintoja samalla kun hänen ensimmäinen kieli säilyy arvostettuna osana hänen identiteettiään.

Meidän on myös kerrottava rehellisesti, mihin vaikutuksemme ulottuu. LENGO on kieltenoppimisalusta. Emme toimi rauhanvälittäjinä emmekä tarjoa tulkkausta hätätilanteisiin. Meillä ei ole näyttöä siitä, että sovelluksemme käyttö ehkäisisi väkivaltaa. Tehtävämme kuvaa maailmaa, jota haluamme olla rakentamassa, ja arjen työtä, jolla voimme edistää sitä.

Kuinka viestintä voi estää erimielisyydet muuttumasta vihamielisiksi

Erimielisyydestä tulee usein vaikeampaa, kun ihmiset alkavat arvailla toistensa aikeita. Lyhyestä vastauksesta tulee halveksuntaa. Viive muuttuu hylkäämiseksi. Pyynnöstä tulee uhkaus. Kielimuurit voivat lisätä toisen epävarmuuden kerroksen, varsinkin kun ihmiset ovat väsyneitä, peloissaan tai nolostuneita. Varhain esitetty kysymys voi joskus estää väärinkäsityksen kovettumisen tarinaksi toisen henkilön hahmosta.

Yksi hyödyllinen tapa on kuvata, mitä tapahtui, ennen kuin arvioit, miksi se tapahtui. Sanomalla, että et saanut vastausta, jää tilaa selityksille. Sanomalla, että toinen henkilö ei koskaan välittänyt, sulkee tämän tilan. Toinen tapa on tarkistaa ymmärryksesi omin sanoin ja pyytää korjausta. Huolellinen kuunteleminen tarkoittaa, että annat vastauksen muuttaa sitä, mitä luulit tietäväsi.

Ihmiset tarvitsevat myös tapoja ilmaista rajoja. Hyvään kommunikointiin kuuluu ei sanominen, turvallisuuden pyytäminen ja uhkaavaksi tulleen keskustelun lopettaminen. Kukaan ei ole keskustelun velkaa vaaralliselle henkilölle. Vakavassa kiistassa voidaan tarvita koulutettua sovittelijaa tai pätevää tulkkia. Kyky puhua auttaa eniten, kun ihmisillä on myös vapaus puhua ja suoja olla eri mieltä.

Sota on aiheuttanut paljon enemmän kuin väärinkäsityksiä, mukaan lukien poliittiset valinnat, taistelut alueesta ja vallasta, sorto ja aineelliset edut. Ihmiset voivat puhua samaa kieltä ja silti tehdä kauheaa väkivaltaa. Viestintä voi paljastaa väärän oletuksen, selventää varoitusta tai tehdä sopimuksen mahdolliseksi. Se ei voi korvata turvallisuutta, oikeuksia, vastuullisuutta tai halukkuutta lopettaa muiden vahingoittaminen.

Joulu 1914 ja inhimillisyys juoksuhaudoissa

Ensimmäisen maailmansodan aikana osissa länsirintamaa solmittiin epävirallisia aselepoja jouluna 1914. Britti- ja saksalaissotilaat vaihtoivat terveisiä ja lahjoja, ja paikoin tapasivat hautojen välissä. Kansallisarmeijamuseo kuvailee näitä kohtaamisia ja niiden antamia tilaisuuksia sotilaille toipua ja haudata kuolleensa. Aselepo ei ollut yleinen, eikä se päättänyt sotaa.

Sen muistamisen arvo on tuossa jännityksessä. Taistelukäskyyn saaneet miehet saattoivat silti tunnistaa toisissaan jotain tuttua. Ääni, tervehdys tai yhteinen rituaali teki hetken tilaa toisenlaiselle kohtaamiselle. Henkilökohtainen hyvä tahto ei kuitenkaan riittänyt voittamaan sotaa jatkavia sotilaallisia ja poliittisia voimia.

Meille oppitunti on vaatimaton ja vaativa. Ihmissuhde voi selviytyä poikkeuksellisesta vihamielisyydestä, mutta se tarvitsee suojelua ja kestäviä rakenteita kasvaakseen. Meidän tulee muistaa kohtaamisen inhimillisyys muuttamatta väliaikaista taukoa rauhan helpoksi selitykseksi. Lue National Army Museum -kertomus vuoden 1914 joulurauhasta.

Kuuban ohjuskriisi ja täsmällisen viestinnän merkitys

Lokakuussa 1962 Yhdysvallat ja Neuvostoliitto olivat lähellä ydinsotaa Kuuban ohjuskriisin aikana. Viralliset viestit ja yksityiset diplomaattiset kontaktit auttoivat luomaan ulospääsyn. Sovitteluun kuului Neuvostoliiton ohjusten poistaminen Kuubasta, Yhdysvaltojen sitoumus olla hyökkäämättä Kuubaan ja yksityinen vakuutus Yhdysvaltojen ohjusten poistamisesta Turkista.

Tämä ei ollut ystävällinen keskustelu, joka ratkaisi kaikki erimielisyydet. Se oli vaarallinen neuvottelu, jossa johtajien piti ymmärtää aikeet, punnita seurauksia ja tehdä konkreettisia sitoumuksia. Kriisi osoittaa, miksi viestin täytyy tavoittaa oikea henkilö, miksi yksityisillä kanavilla voi olla merkitystä ja miksi julkinen nöyryytys voi vaikeuttaa jo ennestään vaikeaa valintaa.

Washingtonin ja Moskovan välillä seurasi suora kommunikointiyhteys vuonna 1963. Sen tarkoitus puhuu kestävästä tarpeesta: kun panokset ovat korkealla, epävarmuus ja viivästykset voivat muuttua vaarallisiksi. Tavallinen kieltenoppiminen on kaukana ydindiplomatiasta, mutta molemmat muistuttavat meitä siitä, että ymmärtäminen vaatii muutakin kuin sanojen lähettämistä. Lue Yhdysvaltain historioitsijoiden toimiston tili. Lue vuonna 1963 perustetusta viestintälinkistä.

Pohjois-Irlanti ja tilaa erilaisille identiteeteille

Belfastin sopimus, joka tunnetaan myös nimellä Good Friday -sopimus, allekirjoitettiin 10. huhtikuuta 1998 vuosikymmeniä kestäneen konfliktin jälkeen Pohjois-Irlannissa. Siinä vahvistettiin järjestelyt vallan jakamiseksi ja tunnustettiin suostumuksen, keskinäisen kunnioituksen periaatteet ja Pohjois-Irlannin ihmisten oikeus tunnistautua brittiläisiksi, irlantilaisiksi tai molemmiksi.

Sen merkitystä ei ole sillä, että jokainen konflikti voi kopioida samoja instituutioita. Se osoittaa, kuinka poliittinen sopimus voi tehdä tilaa identiteeteille, jotka eivät sulaudu yhteen. Ihmiset eivät tarvitse identtisiä muistoja tai yksittäistä kertomusta kuulumisesta, ennen kuin he voivat alkaa rakentaa järjestelyjä yhdessä asumista varten.

Neuvottelut vaativat toimielimiä, sitoumuksia ja jatkotyötä allekirjoitusten jälkeen. Se on tärkeä raja jokaiselle dialogia koskevalle tarinalle. Rauhan on toimittava, kun luottamus on epätäydellinen ja erimielisyydet palaavat. Se tarvitsee tapoja käsitellä näitä erimielisyyksiä palaamatta väkivaltaan. Lue sopimus ja Pohjois-Irlannin viraston selitys.

Ihmisen näkeminen tekojen takana oikeuttamatta vahingollisia tekoja

Hyvän näkeminen kaikissa ihmisissä on kieltäytymistä siitä, että kansallisuus, uskonto tai kieli määräävät ihmisen moraalisen arvon. Se ei tarkoita, että jokainen teko on hyvä, jokainen väite on totta tai jokaisella on yhtäläinen vastuu konfliktista. Voimme tunnistaa jonkun, jonka teot tuomitsemme, inhimillisyyden. Voimme välittää siviileistä useissa maissa samanaikaisesti.

Lapsi ei saa periä syyllisyyttä hallituksen päätöksistä. Ihmisen ei pitäisi joutua puolustamaan kaikkea maansa lipun alla tehtyä ennen kuin hän saa myötätuntoa. Samoin selviytyjää ei pidä pakottaa antamaan anteeksi, tapaamaan hyökkääjää tai jättämään syrjään sitä, mitä hänelle tapahtui sovinnon nimissä. Kunnioitus sisältää oikeuden päättää, milloin yhteydenpito on turvallista ja halutaanko sitä.

Seuraavat ehdotukset ovat mahdollisuuksia keskusteluun, eivät neuvoteltua rauhansuunnitelmaa tai väitettä puhua asianomaisten ihmisten puolesta. Ne kuvastavat vakaumuksemme siitä, että siviilisuojelu, totuudenmukainen viestintä ja ihmisarvo kuuluvat yhteen. Tämä artikkeli on laadittu 29.10.2026. Olosuhteet ja neuvottelut voivat muuttua, joten linkitetyt lähteet kannattaa lukea niiden julkaisupäivät mielessä.

Venäjä ja Ukraina: aloita elämästä, jota voidaan suojella

Venäjä aloitti täysimittaisen hyökkäyksensä Ukrainaan helmikuussa 2022. Syyskuussa 2026 antamassaan YK:n yleiskokouksen selonteossa YK Ukrainassa toisti pääsihteerin tuomitsevan hyökkäyksen YK:n peruskirjan rikkomisena ja kehotuksen suojella siviilejä ja varmistaa humanitaarisen avun pääsy. Inhimillinen keskustelu rauhasta tarvitsee tämän tosiasiallisen kontekstin. Sen tunnustaminen ei tee venäläisistä siviileistä vähemmän arvokkaita tai turvallisia. Lue YK:n tili 24.9.2026 alkaen.

Käytännön lähtökohtana olisi pyrkiä konkreettisiin humanitaarisiin sopimuksiin, vaikka suuremmat poliittiset kysymykset jäävät ratkaisematta. Neuvottelijat voisivat asettaa etusijalle pääsyn säilöön otettuihin henkilöihin, vaihtoa mahdollisuuksien mukaan, kadonneiden henkilöiden tunnistamista, perhekontakteja ja laittomasti siirrettyjen tai karkotettujen lasten turvallista palauttamista. Pätevien humanitaaristen järjestöjen olisi voitava suorittaa työnsä turvallisesti ja itsenäisesti. Jokainen järjestely vaatisi selkeät vastuut ja todentamisen.

Paikalliset järjestelyt siviilien suojelemiseksi vaatisivat paljon muutakin kuin ilmoituksen. Sovittua evakuointia tai taistelun taukoa varten ihmiset tarvitsevat luotettavaa tietoa kielillä, joita he ymmärtävät, selkeät ajat ja reitit, helposti saavutettavissa olevat kuljetukset ja tavan ilmoittaa rikkomuksesta. Ketään ei saa painostaa lähtemään tai palaamaan vaaralliseen paikkaan. Sairaanhoidosta, juomavedestä ja sähköstä ei tulisi tulla neuvotteluvälineitä.

Laajempi tulitaukoehdotus edellyttäisi yhteistä kirjallista ymmärrystä siitä, mikä loppuu, mihin se loppuu, miten noudattamista noudatetaan ja mitä tapahtuu ilmoitetun rikkomuksen jälkeen. Suora sotilaallinen viestintä ja sovittu riippumaton valvontamekanismi voivat auttaa estämään välikohtauksen laukaisemisen entisestään. Yksityiskohdat olisi hyväksyttävä ja toimivia paikan päällä. Tulitauko voi vähentää välitöntä kärsimystä ilman, että se yksin ratkaisee taustalla olevaa kiistaa.

Kestävissä neuvotteluissa Ukraina on otettava mielekkäästi mukaan sen tulevaisuutta koskeviin päätöksiin, kunnioitettava itsemääräämisoikeutta ja alueellista koskemattomuutta ja puututtava turvallisuuteen sellaisin ehdoin, jotka voidaan todella toteuttaa. Kodin, sukulaisen ja toimeentulon menettäneet ihmiset tarvitsevat äänen, myös siirtymään joutuneet ihmiset ja yhteisöt, joiden kokemukset jäävät helposti huomiotta. Jälleenrakennusta, vastuuvelvollisuutta ja kotiseudultaan siirtymään joutuneiden ihmisten turvallista, vapaaehtoista paluuta ei voida käsitellä jälkikäteen.

Henkilökohtaisella tasolla kieltenoppiminen voi auttaa naapureita vastaanottamaan siirtymään joutuneita perheitä, auttaa lapsia osallistumaan kouluun ja auttaa ihmisiä kertomaan omia tarinoitaan. Ukrainalainen identiteetti ja kieli ansaitsevat kunnioituksen. Venäjän puhuminen ei vahvista ihmisen poliittista vakaumusta. Sodan jakamien yhteisöjen välisen yhteydenpidon tulee olla vapaaehtoista, traumaherkkää ja suunniteltu osallistujien turvallisuuteen. Mikään kieliharjoitus ei voi pyytää ihmisiä teeskentelemään, ettei sotaa ole tapahtunut.

Iran: selkeisiin ja todennettaviin sitoumuksiin perustuvaa diplomatiaa

Iran on ihmisten maa, jolla on erilaisia kokemuksia, uskomuksia ja toiveita. Keskustelut sen hallituksesta, ydinohjelmasta ja alueellisesta turvallisuudesta eivät saa koskaan poistaa tätä monimuotoisuutta. Sama huolenpito kuuluu naapurimaiden ihmisille ja kaikille muille vastakkainasettelun kohteeksi joutuneille maille. YK raportoi 26. lokakuuta 2026 julkaistussa lausunnossa pääsihteerin kehotuksesta vuoropuheluun ja diplomatiaan Iranin ja Yhdysvaltojen välisen sodan lopettamiseksi. Lue päivätty YK:n lausunto.

Hyödyllinen diplomaattinen prosessi voisi erottaa kiireellisen suojelun vaikeimmista tulevaisuutta koskevista kysymyksistä. Luotettavat kanavat yhteisesti hyväksyttyjen välittäjien kautta voisivat välittää varoituksia, selventää aikomuksia ja toteuttaa konkreettisia toimia hyökkäysten vähentämiseksi ja siviilien suojelemiseksi. Hiljaiset neuvottelut voivat antaa neuvottelijoille tilaa tarkastella vaihtoehtoja, kun taas julkisen tiedon tulee tehdä selväksi, mistä on todellisuudessa sovittu. Huhu sopimuksesta ei ole sopimus.

Ydinkysymykset vaativat teknistä todentamista, eivät luottamusta rauhoittavaan kielenkäyttöön. Mahdollinen sopimus edellyttäisi selkeästi määritellyt sitoumukset, Kansainvälisen atomienergiajärjestön pääsyn ja valvonnan järjestelyt sekä sovitut menettelyt ratkaisemattomiin kysymyksiin. Kaikki seuraamuksia koskevat vastavuoroiset toimet edellyttävät laillista ja nimenomaista järjestystä, joka liittyy tarkistettuun täytäntöönpanoon. Tämä on ehdotus diplomatian suunnittelusta, ei väite, että tällainen ratkaisu on saavutettu.

Alueellisissa järjestelyissä voitaisiin käsitellä myös merenkulun turvallisuutta, hätäviestintää ja riskiä, että vaaratilanne tulkitaan väärin laajemman hyökkäyksen alkamiseksi. Toimiva prosessi edellyttäisi niiden valtioiden osallistumista, joiden turvallisuuteen suoraan vaikuttaa. Tähän rooliin luotettujen maiden sovittelu voisi auttaa pitämään yhteyttä, kun suorat keskustelut vaikeutuvat. YK:n heinäkuussa 2026 kuvaamat alueelliset diplomaattiset ponnistelut tarjoavat kontekstin, mutta tätä selitystä ei pidä sekoittaa vahvistukseen, että aikaisempi tulitauko on edelleen voimassa. Lue YK:n tiedote 2.7.2026.

Myös ihmisten oikeuksilla Iranissa on merkitystä. Rauhaa ei voida mitata vain hallitusten välisillä suhteilla. Ihmiset tarvitsevat turvaa, tiedonsaantia ja tilaa ilmaista itseään ilman väkivaltaa tai pakkoa. Kulttuuri- ja koulutuskontaktit voivat auttaa ihmisiä näkemään toisensa virallisten tarinoiden ulkopuolella, mutta osallistumisen tulee olla vapaaehtoista ja herkkää yksilöiden kohtaamille riskeille. Ketään ei pidä pyytää vaarantamaan itseään avoimuuden osoittamiseksi.

LENGOn panos tässä on opettavainen. Kielen oppiminen voi auttaa jotakuta kuulemaan henkilökohtaisen kertomuksen, ymmärtämään kulttuurisen viittauksen tai toivottamaan naapurin tervetulleeksi. Se ei korvaa ammattimaista tulkintaa neuvotteluissa, pätevää raportointia, humanitaarista työtä tai ydinalan asiantuntemusta. Näiden rajojen kunnioittaminen on osa tehtävän ottamista vakavasti.

Miten voimme keskustella rauhallisemmin jo tänään

Aloita kysymyksellä, joka jättää tilaa todelliselle vastaukselle. Kysy, mitä joku haluaa sinun ymmärtävän hänen kokemuksestaan. Jos sana on epäselvä, sano se. Yritä erottaa näkemäsi siitä, mitä oletti. Kun toistat toisen henkilön mielipiteen, anna hänen korjata itsesi ennen kuin vastaat. Nämä tavat eivät takaa yksimielisyyttä, mutta ne vähentävät huolimattomien väärinkäsitysten todennäköisyyttä.

Kun keskustelet konfliktista, nimeä tietty päätös, toimielin tai toimenpide, jota tarkoitat. Vältä tekemästä miljoonia ihmisiä yhdeksi hahmoksi. Tarkista lainaus ennen sen välittämistä, mukaan lukien sen käännös ja konteksti. Lyhyestä videosta, tunteita herättävästä otsikosta tai käännetystä lauseesta voi jäädä pois tiedot, joita tarvitaan tapahtuneen ymmärtämiseen.

Jos toivotat jonkun, joka oppii kieltäsi, anna hänelle aikaa. Käytä selkeitä lauseita puhumatta heille kuin he olisivat lapsia. Kysy, kuinka heidän nimensä äännetään. Tarjoa apua ilman, että he tarvitsevat sitä. Jos olet oppimassa, harjoittele korjauskieltä sekä esittelykieltä: pyydä selvennystä, tunnustaa virheen, selittää tarpeen ja pyytää vilpittömästi anteeksi.

Tässäkin on rajat. Keskustelu on ehkä keskeytettävä. Joku saattaa tarvita tukea ennen kuin hän voi puhua kokemuksistaan. Käytä lääketieteellisissä, oikeudellisissa tai hätätilanteissa pätevää tulkintaa tarvittaessa. Aloittelijan sanavarasto ei saa koskaan kantaa vastuuta, jota se ei voi turvallisesti kantaa.

Tulevaisuuden haluamme tehdä mahdolliseksi

Emme voi luvata, että uusi oppitunti muuttaa hallituksen päätöstä. Voimme rakentaa työkaluja, jotka auttavat oppijaa sanomaan jotain, jota hän ei ole voinut sanoa aiemmin. Voimme tehdä tilaa uteliaisuudelle, tukea säännöllistä harjoittelua ja kohdella kieliä tapoina astua kunnioittavasti toisten elämään.

Yhdelle henkilölle se voi tarkoittaa ensimmäistä ystävyyttä uudessa kaupungissa. Toiselle se voi tarkoittaa puhumista isovanhemman kanssa, osallistumista luokkahuoneen keskusteluun tai vihdoin idean selittämistä työssä. Näillä hetkillä on arvo sinänsä. Ne myös vaikeuttavat uskomista, että pöydän toisella puolella olevalla vieraalla henkilöllä ei ole mitään yhteistä kanssamme.

LENGOn tehtävä alkaa siitä henkilöstä, joka haluaa ymmärtää, ja toisesta henkilöstä, joka ansaitsee tulla kuulluksi. Verkostetumpi maailma vaatii vaikeaa poliittista työtä, oikeudenmukaisia ​​instituutioita ja suojelua väkivallalta. Se vaatii myös ihmisiä, jotka haluavat oppia toistensa sanat. Tämä on se osa, jonka kanssa olemme täällä auttamassa.

Lue lisää LENGOn tehtävästä. Etsi kieli ja tutustu ilmaisiin kielioppitunteihimme.

Miksi LENGO auttaa ihmisiä kommunikoimaan, mitä historia opettaa vuoropuhelusta ja käytännön polkuja kohti rauhaa Ukrainassa ja Iranin ympäristössä.