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Tschechisch · Sätze

Reihenfolge der Wörter

Die tschechische Wortreihenfolge ist sehr flexibel und erlaubt viele Varianten desselben Satzes.
Aus diesem Grund ist die tschechische Sprache stark auf Intonation angewiesen. Eine andere Betonung kann demselben Satz eine etwas andere Bedeutung geben.
Die Flexibilität wird durch die syntaktischen Beziehungen ermöglicht, die durch Flexionsformen (Deklination und Konjugation) angezeigt werden. Die Wortreihenfolge muss jedoch logische Beziehungen zwischen Wörtern berücksichtigen.

Trotz der großen Flexibilität ist die grundlegende Wortstellung SVO: Subjekt - Verb - Objekt

Subjekt (podmět) = wer oder was die Handlung ausführt
Verb (přísudek) = beschreibt eine Handlung oder ein Ereignis oder zeigt einen Seinszustand an
Objekt (předmět) = wird durch die Aktion eines Verbs beeinflusst

Marie má modré šaty. = Maria hat ein blaues Kleid.
Podest: Marie (Betreff: Marie)
Přísudek: má (Verb: hat)
Předmět: šaty (Objekt: Kleid)

Ein Satz beginnt normalerweise mit den bereits bekannten Fakten aus dem vorherigen Satz oder dem Kontext.
Die neuen und wichtigen Fakten werden normalerweise am Ende des Satzes platziert. Solche Tatsachen können aber auch unterstrichen werden, indem man sie an den Satzanfang stellt.

KOMPLIZIERTE SÄTZE
Die tschechische Wortstellung ist sehr flexibel, man kann mit so ziemlich allem durchkommen, aber es gibt Regeln, die wir befolgen müssen.
In einem tschechischen Satz müssen Sie zuerst Zeit, dann Ort und zum Schluss Art angeben.

Form: Subjekt - Zeit - Ort - Verb - Objekt - Weise

Zeit
Es steht immer am Anfang des Satzes.
(Já) Po snídani jím sušenku. (Nach dem Mittagessen esse ich einen Keks.)
(Já) Jím sušenku po snídani. ("Ich esse nach dem Frühstück einen Keks - nicht abends.")

Platz
(Já) Po snídani jím v ložnici sušenku. („Nach dem Frühstück esse ich im Schlafzimmer einen Keks.“)

  • Wenn Sie den Ort hervorheben möchten, setzen Sie den Ort an das Ende: Po snídani jím sušenku v pokoji.

Benehmen
Es steht normalerweise an letzter Stelle und wird nach dem Verb platziert. Wir können es aber auch vor das Verb stellen.
Já jím pomalu. (Ich esse langsam. - Die Art wird betont.)
Já pomalu jím. (Ich esse langsam. - das Verb wird betont.)

Po večeři jím pomalu sušenku v ložnici.
Po večeři pomalu jím sušenku v ložnici.
Po večeři pomalu jím v ložnici sušenku.
(Nach dem Abendessen esse ich im Schlafzimmer langsam einen Keks.)

MODIFIKATOREN
= optionale Elemente, die ein bestimmtes Wort in einem Satz verdeutlichen, qualifizieren oder einschränken; sie stehen immer vor dem Substantiv (Subjekt oder Objekt) auf das sie sich beziehen.

beschreibende Wörter (Adjektive und Adverbien):

  • dem Substantiv vorangestellt sind, auf das sie sich beziehen

Po snídani jsem měl výborné čokoládové sušenky. (Ich hatte nach dem Frühstück exzellente Schokoladenkekse.)

Determinatoren (Demonstrativpronomen):

  • vor einem Substantiv platziert, um Dinge zu identifizieren
  • meist zur Hervorhebung verwendet (oft anstelle des bestimmten Artikels)

Tato sušenka je moje. (Dieser Keks gehört mir.)

Zahlen:
Wir stellen die Zahl vor das Substantiv, auf das sie sich bezieht.
Mám jednu sušenku. (Ich habe einen Keks.)

Besitzer: (Possessivpronomen)

  • vor dem Substantiv stehen, auf das sie sich beziehen
  • Tschechisch verwendet Besitzer nicht so oft wie Englisch (wir sagen nicht: Bolí mě moje hlava - mein Kopf tut weh. - wir lassen das Pronomen weg)

Beispiele

  • V devět hodin pojedeme na nákup do obchodu.
    Každý den chodíme běhat kolem řeky.
    Příští měsíc budeme sledovat start nové rakety.
    Veselá kuřata běhala po dvoře za domem.
    Až se naučím anglicky pojedu do České republiky.

    Potkal jsem hnědé psy.
    Koupím si čtyři nové psy.
    Tato zimní bunda je moje.
    Půjčím ti můj počítač.
    Zítra koupím čtyři jablka.
  • SVO

    Jana má velký nos.
    Podmět: Jana
    Přísudek: má
    Předmět: nos

    Pavel je vysoký kluk.
    Podmět: Pavel
    Přísudek: je
    Předmět: kluk

    Dívka maluje obrázek.
    Podmět: Dívka
    Přísudek: maluje
    Předmět: obrázek

    Chlapec hraje fotbal.
    Podmět: chlapec
    Přísudek: hraje
    Předmět: fotbal

Jetzt bist du dran

Petr píše článek. Podmět: "".Lösung anzeigen
Petr píše článek. Podmět: "Petr".
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Já si čtu knihu. Předmět: "knihu".
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Honza sedí na židli. Přísudek: "sedí".
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Pes štěká na měsíc. Přísudek: "štěká".
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Učitel píše na tabuli. Podmět: "učitel".
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Slyším hrát hudbu. Přísudek: "slyším".
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Petr chodí do školy. Přísudek: "chodí".
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Chlapec se dívá na televizi. Podmět: "chlapec".
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Vařím oběd. Předmět: "oběd".