Die Konjugation des Präsens von niederländischen regelmäßigen Verben ist nicht allzu schwierig. Vor allem, wenn du diese Schritte befolgst:
- Sie nehmen den Infinitiv: werken
- Du nimmst -en weg: werk
- werk ist der Stamm.
- werk ist die ik-Form.
Ik = Stamm*
Jij/Je = ik-Form + t
Hij/zij/het/u = ik-Form + t
Wij/we = Infinitiv
Jullie = Infinitiv
Zij = Infinitiv
WERKEN (arbeiten)
ik werk
jij werkt
hij werkt
wij werken
jullie werken
zij werken
Anmerkungen:
1. Verben mit langem Vokal haben Stämme mit langem Vokal. Um den Klang des langen Vokals zu erhalten, fügt man einen weiteren Vokal hinzu: maken (machen) -en = mak > ik maak, spelen (spielen) -en = spel > ik speel, eten (essen) -en = et --> ik eet.
2. Der Stamm endet nie mit zwei gleichen Konsonanten. Man nimmt einen Konsonanten weg: spellen (buchstabieren) -en = spell > ik spel, zakken (fallen) -en = zakk > ik zak.
3. Der Wortstamm kann nicht auf v oder z enden. Schauen Sie sich das Verb leven (leben) an: Die Ich-Form lautet 'ik leef' statt 'ik lev'. Das v wird immer zum f. Das z verwandelt sich immer in ein s: lezen (lesen) -en > ik lees.
4. Einige Verben enden nicht auf -en: gaan, staan, slaan, zien, doen. Die Konjugation dieser Verben ist wie folgt:
DOEN (tun)
ik doe
jij doet
hij/zij/het doet
wij doen
jullie doen
zij doen
Stem -en:
Bedanken > Ik bedank de mensen.
Oefenen > Jij oefent op school.
Luisteren > Wij luisteren naar de leraar.
3. Beven > Zij beeft.
Vrezen > Ik vrees.
4. Stem -n:
Doen > Hij doet.
Zien > Ik zie.
Gaan > Jij gaat.
Doen > Hij doet een was in de wasmachine.
Zien > Ik zie de bergen in de Alpen.
Gaan > Jij gaat naar de dansles.
1. Staken > Ik staak.
Gapen > Jij gaapt.
2. Hakken > Hij hakt.
Pakken > Ik pak.
Fietsen ik naar school?
Eva lopen naar het huis van
haar tante.
Marius tekenen graag.
Pieter werkt heel hard, maar
zonder stress.
Mam pakken de skispullen.
Ik sturen de brief op de
post.
De directeur overhandigen
het rapport.
Oma reizen nog steeds elk
jaar naar Zeeland.
Hij doen kleding in de
wasmachine.
Wie gaan morgen naar de
bloemenmarkt?
De verteller vertellen een
verhaal over spoken.
Ik zwaaien naar mijn opa op
het station.
Jij weten alle antwoorden op
het examen.
Mijn moeder gapen altijd als
ze thuis is na het werk.
De auto stoppen bij het rode
stoplicht.
Jij leren nu Nederlands op
deze geweldige app.
zien jij de windmolens in de
verte?
We maken elf opdrachten voor
de studenten.
Geven u de cake maar aan
mij!
Dit is de laatste zin die ik
schrijven aan mijn vriendje.
Fiets ik naar school?
Eva loopt naar het huis van
haar tante.
Marius tekent graag.
Pieter werkt heel hard, maar
zonder stress.
Mam pakt de skispullen.
Ik stuur de brief op de
post.
De directeur overhandigt
het rapport.
Oma reist nog steeds elk
jaar naar Zeeland.
Hij doet kleding in de
wasmachine.
Wie gaat morgen naar de
bloemenmarkt?
De verteller vertelt een
verhaal over spoken.
Ik zwaai naar mijn opa op
het station.
Jij weet alle antwoorden op
het examen.
Mijn moeder gaapt altijd als
ze thuis is na het werk.
De auto stopt bij het rode
stoplicht.
Jij leert nu Nederlands op
deze geweldige app.
Zie jij de windmolens in de
verte?
We maken elf opdrachten voor
de studenten.
Geeft u de cake maar aan
mij!
Dit is de laatste zin die ik
schrijf aan mijn vriendje.
